在青年中可不可以提倡學習陳景潤？（四）

我和劉佳同志一樣，也在學校做團的工作。劉佳同志談到的那種擔心，我也曾有過，覺得現在學生只知道用功讀書，我們搞的一些社會，活動連一部分原來積極參加的同學也不那么熱心了，政治工作難搞了。可是有一次，一位同學很坦率地對我說：“你們的活動要少一點兒，最好不要來干擾我們。”這個批評對我觸動很大。猛一聽，好不是滋味，為什么自己辛辛苦苦干了半天，反倒使同學感到是“干擾”呢？究竟是這位同學的意見錯了，還是自己的工作不對頭呢？實踐是檢驗真理的唯一標準。我回顧了這些年來團的工作，不少是受林彪、“四人幫”流毒的影響，沒有把思想政治工作，同學生的學習實際和思想實際很好地結合起來。從形式到內容追求開會、發言、表態……似乎不這樣就不叫做政治工作。這樣的活動搞多了，對同學的學習生活當然就是一種“干擾”。

學校是為實現四個現代化培養各種專門人才的重要基地。學校團的思想政治工作，必須為這個最大的政治服務，必須緊緊圍繞學校的教學工作進行。實踐已經證明，只要這樣做了的，同學們就不僅不感到是“干擾”，而且是歡迎的，效果也好。比如我院政治經濟系一個團支部，根據一部分同學年齡小、理解力弱的特點，組織學習經驗交流會，讓一些學習較好的同學介紹學習方法、學習體會，對大家在學習上的啟發很大，促進了大家的學習積極性。從這個事例中，我受到很大啟發。這種學習經驗交流會的活動，正是結合學習實際，開展思想政治工作的好形式，是把思想政治工作做到學習業務中去了。學校里當然還有其他一些思想政治工作要做，但主要的和大量的思想政治工作，就是要做到教學中去。因此不是什么政治工作難搞了，而是要求我們團干部的思想跟上形勢，研究新問題，使團的工作從內容到形式適應新時期總任務的要求。這里，根本問題還在于我們團干部思想中，首先要徹底肅清林彪、“四人幫”過去散布的那種所謂“政治工作”的流毒的影響。這樣，我們的思想就會得到解放，也才能真正跟上形勢，就會感到團的工作大有搞頭了。也只有這樣，團的工作內容就會更加豐富，形式更加多樣，生動活潑，更有益于促進同學們的學習和成長。