自從一九五七年以來,中小學畢業生參加農業生產的越來越多。特別是近兩年來,不少高中畢業生也參加了農業生產,這是一件可喜的事情。不過我覺得這里面有一個很值得商討的間題。的確,目前農村迫切需要有知識有文化的人,有的生產隊連個會計和記工員都找不到,這是事實,但我看,當會計或記工員,有高小文化程度也就差不多了,或者更好一些,有初中文化程度也足足有余了,讓高中生去干這些事情,實在有些不合算。
我們不妨來算這么一筆賬。國家培養一個從小學到高中畢業的學生,大約至少要拿出玖百元錢??墒?,像我們這樣的山區,一個上等勞動力平均每人每年至多可給國家交售三百多斤糧食,再加上有限的一些油棉等物資,這些比起國家化在培養一個高中畢業生身上的代價來,實在太不相稱了。這不是讓國家白白地浪費了很多經費嗎?
再從發展文化和科學事業來考慮,也是有問題的。比如有的在校學生,就因為想到畢業后要參加農業生產,覺得沒有奔頭,而不再好好學習了。還有一些作父母的人認為,孩子讀了十幾年書回家,文不文,武不武,以后還不如干脆讓他們在家勞動算了。試想,這樣下去,大家都不上高中了,我們的高等學校從什么地方去招生呢?我們的科學技術人材又怎么能培養出來呢?我們又怎么實現“科學技術現代化”的偉大任務呢?
(編者按:碧波同志在來信中談到,從事農業生產不需要高中生,讓高中生參加農業生產,在經濟上不合算,并影響國家實現科學技術現代化的偉大任務。這些看法對不對呢?希望大家展開討論。)