在走上工作崗位以后

編者按：五四前夕，北京航空學院和天津南開大學兩個專業的應屆畢業同學，訪問了聶榮臻同志，聶榮臻同志和同學們就畢業后工作中的一些問題，進行了活潑、親切的交談。我們覺得這次談話對其他同學和青年科學技術工作者也很有幫助，因此，把它整理出來，在本刊發表。

同學們很快就要走上工作崗位，參加社會主義建設。開始做工作，這是你們一生中值得紀念的時刻。就正如革命戰士把參軍時間當做自己最不會忘卻的日子一樣。

畢業后的志愿問題

大家都很關心工作分配問題。對畢業后的工作，大家有所考慮，這是很自然的。你們在填個人志愿的時候，完全可以表示自己對工作的愿望。不過，工作的需要是多方面的，工作崗位也是多種多樣的。生產、科學研究、教學等各個方面都需耍人，農村、城市都有許多工作，這就有個平衡的問題。例如，剛才你們說，大家都想到科學研究機關和設計單位。生產、教學和研究、設計工作都是社會主義建設所需要的，如果大家都去搞研究、設計工作，那么誰到工農業生產單位去呢？就算你研究好了，設計好了，誰去生產呢？不能認為到生產單位就此到科學研究單位提高得慢些。在生產單位，系統的理論知識的學習時間可能少一些，但接觸實際則此較多，而實際生產知識對學科學技術的人來說是很寶貴的。不論在那里工作，只要能夠充分利用那里的有利條件，積極工作，努力學習，都能夠有較快的進步。一般地說，大學畢業后，到工農業生產中去經受實際工作的鍛煉，并且多積累一些實際生產知識，這對于以后做任何工作，包括從事科學研究工作，都是有很大好處的。

同學們希望工作分配能夠學用一致。這個要求是正當的。國家用了許多人力物力來培養你們，也是為了讓你們能用自己的專長來為社會主義建設事業服務。工作的分配，應款盡可能做到學用一致，或者是所學和所用要接近。在這里，我們也要講清楚，實際工作的需要和學校所設置的科系，在專業上和數量上有時也會有些出入，有一些人才比較多的專業畢業生，可能要去支援一些專業人才比較缺乏的工作；有一些新開辟的工作，我們還沒有這方面的畢業生，也要找適當的人轉行去從事；這些情況是難免的，因而也可以說是正常的。只要專業大致相近，也可以算基本上學用一致了。有個學化學的青年，現在在中學里教數、理、化，他覺得學用不一致，我認為不能這樣說。應該說，在學與用上這是大體相近的。況且中學教育很重要，試想想，如果沒有你們中學里的好老師，你們那能有很好的基礎來念大學呢？

我收到過一些青年同志的來信，他們表示決心，要到農村去，把自己的青春獻給農業建設，這種志愿很值得鼓勵。這代表著我們社會的新風尚。我國農村需要大批的革命青年知識分子，那里有著最廣闊的天地。農村要有文化，農村要用科學技術。有許多的科學技術專業，是農村所需要的，學農業的不用說，比如是學機械的，在農業排灌、動力機械工作方面不是很有用的嗎？這些專業的學生也可以從農業生產實踐中得到鍛煉，認實際工作中、從農民那里，可以學到很多寶貴的東西。因此，有些同學要到農村去，在農業工作中去發揮自己的專業技能，這種想法很對。農業是國民經濟的基礎，我們要從各個方面來大力支援農業，有科學技術知識的革命青年去支援農業工作，也是一支重要的力量。改變幾千年來我國農村的貧困落后面貌，建設新農村，讓文化和科學技術在我國廣大農村中生根發展，這是一項了不起的偉大事業。能夠親自參加這個事業，貢獻自己的力量，是幸福的。

剛才有的同學說，想到部隊去工作。我們這些“老兵”聽了很高興。保衛祖國是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。我們人民解放軍是需要有文化、有技術的革命青年的。解放了的中國青年，要求參加人民解放軍的行列，參加國防工作，保衛社會主義革命的果實，保衛祖國神圣的領士，這不但是青年的光榮義務，而且是光榮的權利。青年人不但能做社會主義的建設者，也能做社會主義的保衛者。

有些同學對工作地點和單位有所選擇，希望到生活條件好一些的地方去，希望到工資高、休假長的單位去，希望工作地點離家近一些，南方同學不愿去北方，愿意去大城市不愿去農村等等。這些想法，就不對了。對畢業以后的工作考慮，應該是首先放在革命工作上，放在事業上，不要放在個人的小圈子里。你們都是大學生了，有獨立生活能力，離家遠些怕什么？南方吃大米，東北的高粱米也很不錯，青年人在生活上有什么不能習慣的呢？我也是個南方人，十九歲離開老家四川，四十多年的時間都在外頭，有二十幾年的時間工作在華北。自然，我很喜愛我的故鄉，但是我也同樣喜愛華北。在我們可愛的祖國的每一個角落，只要革命工作需要，我們都可以在那里生根，生活都可以習慣起來，都可以產生象對故鄉一樣的那種感情。過去在戰場上幾十年不能回家，即使不打仗也不能回家，回去就要掉腦袋。現在你們的條件不同了，無論在那里工作，不管離家多么遠，總還有機會回家探探親嘛！青年人考慮問題，眼光不要那么短，圈子不要那么窄。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這才是我們應有的態度。毛澤東時代的青年要有勇氣承擔最艱難的任務。有志氣的青年應該到工作困難的地方去鍛煉自己，應該首先考慮社會主義事業的需要，而不是到處尋找那里舒服，那里安逸。一個人不經過鍛煉，不經過艱苦，他的修養便不是扎實的。不能總希望到條件較好的單位去工作，總希望一出校門，什么條件都給你們準備得好好的，這種想法是不切實際的。如果一切條件都很好了，工作中都沒有困難了，那還要增加你們這些新生力量做什么呢？你們是出去工作的，哪里有工作，哪里就會有困難。青年人應該有這么一股子闖勁：越是條件差，越是要去那里埋頭苦干，創造一個新的“天地”。毛主席說過：“要使全體青年們懂得，我們的國家現在還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內根本改變這種狀態；全靠青年和全體人民在幾十年時間內，團結奮斗，用自己的雙手創造出一個富強的國家。社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。有些青年人以為到了社會主義社會就應當什么都好了，就可以不費氣力享受現成的幸福生活了，這是一種不實際的想法。”

青年時代，是長知識、學經驗的黃金時代，特別是你們現在二十歲到三十歲這一段時期，是人生中最寶貴的時間，真正是一寸光陰一寸金。應該珍惜這個時光，抓緊這段時間，把精力用在工作上、學習上、事業上。要把眼光放遠一些，不要盡去糾纏個人生活問題，專顧個人小事。我對于自己所熟悉的一些青年學生，經常講這個道理。甚至對他們的婚姻問題，我也宣傳：青年人要戀愛和結婚，這是你們的自由，誰也不會干涉，但是，我奉勸你們，結婚最好能推遲一點。一個人大學剛畢業，要抓緊時間苦學苦練，有了家庭兒女，即使生活處理得很好，畢竟也得分掉一部分精力，晚結婚三幾年，并沒有什么壞處，而好處是很大的。

有些青年同學很羨慕我們這一代，說我們在青年時代經過了二萬五千里長征，經過了地下斗爭和嚴峻的武裝斗爭，惋惜自己生不逢時。我們這一輩人，主要是搬掉了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義兩座大山。但是，同學們，你們也必須看到，歷史賦予你們一代的任務也是不輕的。目前壓在中國人民頭上的還有兩座大山，一個是貧困，一個是落后，這兩座大山給人民所帶來的災難和困苦也是深重的。不搬掉貧困、落后兩座大山，中國人民就不能有更加幸福美好的生活。我們老的一代，現在雖然還在努力學習建設，但是畢竟受自然法則的限制，搬掉這兩座大山，建設社會主義、共產主義的偉大重任，將要靠你們這一代人來接班。你們要以對子孫后代負責的精神來肩負起這個重任，要學習忘我的革命精神，埋頭苦干，艱苦奮斗。建設社會主義、共產主義也是萬里長征，我們現在還正是開始進軍七如果你們能在這一光榮、艱巨的長征中，為人民建立了功勛，那么，幾十年之后，后一代人也將會同樣地羨慕你們的。我希望人家都不要在這個偉大的時代里掉隊，都要無愧于這個偉大的時代。

堅持不懈不怕困難

你們說，在畢業前夕，心情很激動，個個都滿腔熱情地想在出校之后，好好干一番。但是一想到自己的學識不夠，心里不免又有些膽怯。這種心情是可以理解的，但也不要過分緊張。出去以后并不是馬上要你們去獨當一面，不是要你們當“司令員”。在學校里是學習，在工作中也應該好好地學習。大學畢業，只是具備一些基礎知識，還要在實踐的大學里去學習。古語說：做到老、學到老。特別是科學技術的發展，日新月異，進展很快，不經常學習新的東西，就會掉隊。研究學問，就是有兩個生命還是不夠的。你們到工作崗位上，基礎不夠好的，要補基礎出課，還要學新的東西。要從實際工作中學，要向老專家、老工人、老農民學，問一切有經驗的人學。不要害怕，只要肯

學，老老實實地學，什么事情都是能夠學會的。

青年人就是要有一股子干勁，要永遠朝氣勃勃。沒勁頭是沒出息的，什么事情都做不成。不怕任何困難的革命精神，是最可寶貴的。要建設美好的社會主義，要把我們的科學技術趕上世界水平，不下狠心，不埋頭苦干，那是辦不到的。同時，干勁一定要和科學精神結合起來，不然就變成了蠻干。而且要使干勁能夠持久，不要在順利的時候勁頭很足，一遇到挫折和失敗，就灰心喪氣。在具體工作中，要重視困難，要有韌性，不怕挫折，不怕困難，一個一個地去克服困難。經不起失敗和挫折，往往是青年人常患的通病，你們應該在實踐中鍛煉這方面的修養。天下是沒有“常勝將軍”的。所謂常勝將罩，不是沒有打過敗仗，而是能夠正確地從失敗中總結經驗，吸取教訓。因此，就能夠少打敗仗，多打勝仗。一個人要在世界上真正辦威一兩件事情，不經過失敗，不經過挫折，不花費較大的功夫，是不可能成功的。有些同學往往把事情設想得很輕易，以為很容易就能當專家，很容易就在科學技術上過關了。這樣，一到工作崗位遇到困雄，就泄了氣，缺乏發奮圖強的勁頭，那是做不成什么事情的。

在你們走向生活之前，我想送給同學們八個大字：認真、負責、謙虛、團結。

認真、負責

毛主席講過，世界上的事情就怕認真二字，共產黨人辦事情就是最講認真的。打仗、搞革命要認真，做工作、學習，很嬰緊的一條也是要認真。認真與否，對于事業的成敗有舉足輕重的作用。一個科學技術成果，比如說，一架飛機或一座加速器，是由成千上萬個另件部件裝配起來的，要經過許許多多工序，件件都要認真加工，認真檢驗，都要嚴格地合乎標準，有些另件就是多沾上一點點看不見的灰塵，也會壞事。在這里我要給你們講個認真辦事的例子：在一個飛機修理廠里，有一個機械師衣服上掉了個小扣子。這在生活中本來是常見的小事，一個小扣子丟了就算了，但這個廠的領導同志知道這件事以后，就一定請這個機械師設法把扣子找出來，結果在飛機的發動機里找到了這個扣子。這多么危險，要不是這個廠的領導同志如此認真地對待這件“小事”，這架飛機在超飛時就會發生重人事故，造成不可挽回的損失。上面講的，是工業生產中的例子，農業生產中又何嘗不是一樣。從播種、耕耘，一直到收獲，也有許許多多“工序”，步步都要認真，樣樣工作都要合乎農活的規格，否則就不會有好的收成。所以，在生產和科學技術工作中要講“三嚴”：嚴肅的態度，嚴格的要求，嚴密的方法。要一絲不茍，認真對待，絕不能馬馬虎虎。不只是操作上工藝上要認真，對工廠或實驗窒的環境也要認真地做到清潔，要文明生產。同學們要在一個具體的生產技術崗位上，研究或教學崗位上，成年累月地辛勤勞動，專門研究一個工藝過程，專門對付一個部件、一個儀器，專門研究一種技術，專門研究一個學科。只有認真鉆進去了，才能專。要認真，才能把工作做到家。年青的時候，就要隨時嚴格要求自己，養成認真、嚴格的工作習慣，這是做一切科學技術工作的根本態度。

認真、嚴格的工作態度，來源于責任感。對于革命工作，對于建設事業，我們都要有高度的革命責任感，要以主人翁自居。這是一個人的政治覺悟的表現。要對人民的事業負責，對工作負責。沒有責任感，馬馬虎虎，是耍不得的。有些人對于工作只是應付，你叫我做什么，我就做什么，要我怎樣做，我就怎樣做，避免負責，怕負責，缺乏主動精神和創造精神，這也是革命責任感薄弱的表現。沒有責任感，對工作不負責，就談不上干勁，談不上鉆勁，就不可能做一個稱職的工作者。在科學技術工作中，往往因為有一個環節不負責任，就把整個工作弄壞了，這種例子是不少的。

在工作中，要建立和實行嚴格的技術責任制度。一項科學技術任務是一個整體，它需要許許多多崗位上的人們來協力完成。因此，各個不同的崗位，都要有明確的分工，大家都切實負責，同時密切配合協作，共同完成整體任務。工作一定要具體落實到人，使參加工作的人，人人有責，人人負責，各負不同的責任。一個人負責了某一項工作，在他的職責范圍以內，按照統一規定來辦事情，就不要隨意干予他，應該讓他對自己的工作負責。技術責任制和發揚技術民主要很好結合。學術上的爭論問題，可以長期討論；但是許多技術上的問題，是需要及時作出決定，付諸實行的。在作出技術k的決定之前，要廣泛征求各方面的意見，大家提出技術上的見解，但是，最后應該由科學技術上和行政上的負責人來決定。科學技術上的問題，不能采用少數服從多數的辦法。在討論科學技術問題中，很可能多數人的意見是對的，但也有可能少數人的意見是對的。技術上的負責人在聽取各種意見以后，自已要作出決定，誰對就采納誰的意見，要有自已的主張，不要含糊。在科學技術上不同意見，容許爭論，決定了之后，大家都要按決定執行，但是不同的意見容許保留，讓科學試驗、讓生產實踐來作結論。而且當發現原來決定錯誤之后，還要及時修改。

我們還要談一下研究試驗工作中的責任問題。科學研究，必須要經過多次試驗，反復驗證，才能使我們的主觀設想合乎客觀規律。要試驗成功了，才能在生產中應用。但是，要求每一次試驗都成功，那是不現實的。無論是成功的試驗，或是失敗的試驗，都是為科學研究提供材料、提供根據的。而在試驗中遭到失敗，這是正常的事情。越是重大的成果，在研究過程中遇到的失敗可能越多。起初試驗失敗了，這并不奇怪。在試驗研究不順利的時候，不要垂頭喪氣，要不斷地根據試驗結果修改我們的設想，堅持做下去，才能取得勝利。失敗是成功之母，這句老話對科學研究來說是十分適合的。因此，當研究試驗受到挫折的時候，主耍是去總結經驗，改進方法，而不是怨天尤人，追究責任。這樣才能鼓勵與保護進行研究試驗工作的積極性和信心，才可能認真地總結經驗，找出毛病，加以改正。但是，當試驗后找出了毛病，找出了經驗，找出了數據，便要把這些經驗和數據規定下來。在規程里修訂了之后，大家都要按這個修改了的規定來執行。如果不嚴格執行經過試驗修正以后的規定，因而出了事故，出了毛病，那就要負責任了。

責任感、技術責任制和技術上的責任問題，同學們在當學生的時候感覺不深，到了工作崗位，挑擔子的感覺就會越來越深的。所以我在這里，和大家多講幾句。

我還要講一下愛護國家資財的問題，這也是人們革命責任感的一種表現。在有些研究機構、工廠和學校里，對設備、儀器、器材很不愛惜，隨意亂拆、亂用，環境搞得很臟很亂，有些設備儀器過早地損壞了。有些單位，對資財缺乏管理制度，很不愛護，隨便損壞和浪費。有個學校里甚至看一場電影，就要損壞很多椅子、玻璃。這種情況令人難以容忍。愛護國家資財是每個公民應有的道德品質，憲法里規定：“中華人民共和國的公共財產神至不可侵犯。愛護和保衛公共財產是每一個公民的義務。”何況大學生還是受過高等教育的青年，更應該以高度的覺悟和主人翁責任感對待國家財產，并堅決地和那些不愛護國家資財的行為作斗爭．大家要把愛護國家資財當作是自己品德修養的一個重要方面。

謙虛、團結

同學們怎樣才能在政治上和業務上不斷進步，不斷朝著紅與專的方向前進呢？很重要的一條，就是要永遠保持謙虛的態度。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話對于政治、業務都是真理。毛主席還專門對青年人講過，“青年人既要勇敢，又要謙虛”。勇敢就是要我們堅持原則，堅持真理，勇于克服困難，勇于為社會主義事業斗爭。謙虛就是要我們虛心地向前人、向老專家、老工人、老農民，向一切有長處的人學習，向實踐學習，虛心地聽取各種不同意見。聽說有些同學在學習、工作中有些驕傲，聽不進別人的意見，不能向別人虛心學習，這很不好。老一輩人有著豐富的知識和經驗，青年們應該尊重他們，虛心向他們求教。一個驕傲的人，一個不能向別人學習的人，他在政治上是不會進步的，在專業工作上也是不會長進的。

青年人對工作中的不良現象，對同志的缺點錯誤，進行批評或者斗爭，這是完全應該的。我們要反對自由主義的態度。但是對于人民內部矛盾的問題，一定要從團結的愿望出發，通過批評或者斗爭，使矛盾得到解決，從而在新的基礎上達到新的團結。在青年當中的共產黨昌、共青團的干部和團員，自己一定要以身作則，并且以平等的態度，團結和幫助同志們共同進步。要作青年同志的知心朋友，平常多談心，要歡迎同學那怕是一點微小的進步。對于同志的缺點，要抱著與人為善的態度進行幫助。不要對別人苛，而對自已寬，這是不利于團結，不利于幫助別人，也不利于自己進步的。從我們自己每個人來說，不應該考慮別人批評自己的方式方法，但是從幫助對方的角度來說，幫助別人，應該考慮方法，講求效果。促膝談心，傲步閑聊，都可以作思想工作，而且往往比“擺開一個陣勢”、不容分辯地批評效果大得多。比如你們開小組會展開批評與自我批評，就要講道理，講說服，不要“施加壓力”。這樣，思想真正通了，才能真正改好。我希望同志們能改進工作方法，互相幫助，加強團結，共同進步。在青年當中，也要努力造成又有集中、又有民主，又有紀律、又有自由，又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑的這樣一種政治局面。

明天是五四青年節，祝你們愉快地渡過你們自己的節日。放在大家面前的任務是很重的，人民對你們的期望是很殷切的，希望你們精神鮑滿、意氣風發地走上工作崗位，迎接建設祖國的光榮而艱巨的任務。