正確開展“怎樣作一個共青團員”的教育活動

自團中央決定結合團的改名在全團開展“怎樣作一個共青團員”的教育活動以后，各級團委已陸續(xù)作出計劃，開始貫徹，有些地區(qū)和單位并已向團員作了布置和動員。但是，從現(xiàn)在的情況看，有些同志對于為什么要開展這一教育活動，在這次教育活動中著重向團員講清那些問題，以及在教育中應該注意那些問題等，還不是十分明確的，我們有加以進一步闡明的必要。

幾年來，廣大青年團員的政治思想覺悟有了顯著的提高，他們把廣大青年群眾團結在黨的周圍，成為我國社會主義事業(yè)中的一支突擊力量。但是，在目前我國的剝削制度已經(jīng)基本消滅，社會主義制度已經(jīng)基本建立的形勢下，有不少團員對于應該怎樣進一步要求自己，應該從那方面繼續(xù)努力，去發(fā)揮模范作用，并不是十分明確的；也還有少部分青年團員的覺悟不高，沒有起到團員應有的作用。我們這次教育活動的目的就是要使全體團員明確當前形勢任務和黨對青年團的要求，激發(fā)青年團員的光榮感和責任感，使青年團員的共產主義覺悟和道德品質大大提高一步。它是一個比較集中的。深入細致的思想教育活動，是一次自上而下的講清道理、明確標準和自下而上的團員自我教育相結合的活動。各級團的組織只有明確認識這個特點和目的要求，才能積極地正確地領導這一教育活動的開展，避免發(fā)生偏差和錯誤。

在這次教育活動中，究竟具體要求團員從思想上明確那些問題呢？一般地，在團代會以前，應該著重告訴團員在我國當前新的形勢任務下，更改團的名稱的重大意義和共青團將要承擔的光榮任務。告訴他們，青年團員是青年中的先進分子，應當首先用共產主義思想把自己武裝起來，在各個崗位上起模范作用。在團代大會結束以后，可以結合新團章的學習著重對團員講解這樣四個問題：一、堅定為共產主義事業(yè)而奮斗的偉大理想。聯(lián)系當前工廠、農村的具體發(fā)展狀況，講明今天我國的社會主義制度已經(jīng)基本上建立超來，但要在我國鞏固社會主義制度，建成社會主義社會和共產主義社會，還需要我們進行艱巨的斗爭；共青團員必須有吃苦在前，享受在后，積極地履行義務，不享受任何特權的革命精神，把國家需要自己做的工作忠實地擔當起來，把自已的日常勞動、學習和建設社會主義事業(yè)聯(lián)系起來，努力學習馬克思列寧主義，決心把共產主義的族幟撐持到底。二、加強集體主義思想，克服個人主義思想。講明先進的社會制度要求人們樹立先進的思想意識，共青團員應該自覺地提高共產主義思想覺悟，把集體利益放在個人利益之上，養(yǎng)成良好的道德風尚，并且注意隨時隨地開展批評和自我批評，在實際斗爭中自覺地改造自己。三、加強組織紀律的修養(yǎng)。講明一個共青團員必須自覺地服從組織，遵守紀律，認清民主和集中、自由和紀律的正確關系，從而相信組織，依靠組織，加強組織紀律性。四、聯(lián)系群眾，發(fā)揮團員的模范作用。講明共青團是黨去團結教育廣大青年的紐帶，共青團員應該在生產、工作、學習和生活中，以身作則，積極執(zhí)行黨的政策，發(fā)揮模范作用；并且處處關心群眾、幫助群眾，維護和反映群眾正當?shù)睦婧鸵蟆Ｔ谥v述上面這些問題時，務求根據(jù)當前我國新的形勢和任務的要求，緊密聯(lián)系團員的思想實際，從根本上提高團員的覺悟。

宣傳教育工作的目的在于啟發(fā)群眾的自覺，任何問題，只有通過群眾自已反復地討論和思考，才能從思想上劃清是非界限，發(fā)揚新的、正確的東西，克服舊的的錯誤的東西。因此，這次教育活動主要地應該是自上而下地對團員講清道理，明確團員的標準，并在這個基礎上，啟發(fā)團員自覺地聯(lián)系自已，開展適當?shù)呐u與自我批評。同時我們也可以通過各種主題會、討論會、報告會、等方式，就地取材，討論本單位團員中帶有普遍性的問題，或者表揚本單位團員中的先進思想和事跡。

對于這些活動，我們必須加強領導，不要采取簡單粗暴的做法。現(xiàn)在有些單位的團組織在進行教育時，把團員的錯誤思想廣泛地匯集起來，發(fā)給團員去討論。像這樣組織討論，如果領導有力，本來是可以收到好的效果，但這些單位事前對團員的復雜思想情況缺乏細致的分析研究，在討論論中也沒有及時加以引導，而事后也沒有全面地把討論情況加以歸納總結，因而不但不能有效地提高團員的思想覺悟，反而會引起團員思想上的混亂。顯然這是應該注意避免的。此外有的同志想借這次教育活動的機會“整”掉一批團員。這也是不妥當?shù)摹Ｒ驗檫@次活動的目的既然是要提高廣大團員的覺悟，那我們就不應該輕率地用組織手段來處理團員，我們應該耐心幫助每一個團員走向進步。提高團員的共產主義覺悟，需要一個地程，我們應該相信，現(xiàn)在的團員一般都是比較年輕。受舊的影響少，積極要求提高自已的，只要我們堅持團結教育、治病救人的方針，循循善誘，絕大多數(shù)的團員都可成為一個名符其實的共青團員。

目前，這個教育活動還僅僅是開始階段，各地都還沒有具體經(jīng)驗，這就要求各級團委切實做好調查研究工作，掌握重點，加強指導，并及時總結經(jīng)驗。在有條件的地區(qū)和單位，可根據(jù)實際情況，編寫一些通俗具體的教育材料，通過示范報告或傳授的辦法，訓練一批團的基層干部和講課人員，這不僅會給基層在進行教育時以很大的幫助，而且也為今后堅持團的經(jīng)常教育打下了基礎。