蔣浩田
一九五一年夏天,我高中還沒有畢業(yè),就到北京電業(yè)局工作。經(jīng)過兩個月的實習(xí),我被分配到技術(shù)股當學(xué)徒,做電器計算工作。在那里我工作了八個多月,學(xué)了一些技術(shù)理論,也學(xué)了一點實際操作經(jīng)驗。這時候,我覺得自己這下子可以到車間去“指揮”別人工作了。但事實并不是像我所想的那樣。一九五二年春天,我被派到試驗車間工作。在那里,不是叫我去搞技術(shù)指導(dǎo)工作,而是給我一些瑣碎的活干,掃車間,找工具,擦油泥等。就這樣,我的一股工作熱情給沖淡了。我想:論文化,比理論,周圍有誰比我高,可是比工作,我卻低人家一頭,要是做這個工作,小學(xué)生不就可以了嗎,何必要我呢?我覺得自己是大材小用,浪費了過去所學(xué)的一些文化。
但是我在實際工作中得到的教訓(xùn),和我這些想法卻是兩回事。
有一次老師傅給我一個儀表,要我接線試驗電動機。這個工作在試驗車間算是比較簡單的,可是我連儀表都認不清,怎么能夠做試驗?zāi)兀窟@時候,我心里又緊張又難過,不知道怎么弄法。問老工人吧,自己又不愿意,怕丟面子。不問吧,又無法下手,結(jié)果眼巴巴地站在那里守著儀表。心里還在苦想,理論也懂了,圖也畫過了,怎么一做就不成。李師傅看著我站在那里發(fā)呆,走過來對我說:“小伙子,怎么啦……。”這一說像刺了我的心一樣。
又有一次,我和幾個工人一起到街上做皮線試驗,做完后要把電線盤好,熟練的老工人一下子盤了好幾捆,而我,急的滿頭大汗,卻一捆也沒有弄好,最后還是別人幫了忙才勉強盤好了一捆。
領(lǐng)導(dǎo)上知道了這些事,不只一次地找我談話。對我說:要虛心一點,一定得誠心誠意向老工人學(xué)習(xí),才能夠做好工作。懂得一點書本知識沒有什么可驕傲的,何況你學(xué)的一點書本知識還是遠遠不夠用的。
工作中碰到這些釘子,領(lǐng)導(dǎo)上對我講了許多道理,我的思想斗爭起來了。我開始認識到,自己既沒有實際經(jīng)驗,又怎么能做復(fù)雜的技術(shù)工作呢?老工人的確有很多豐富的工作經(jīng)驗,他們的工齡都有二、三十年,比我的年齡還大呢!再說我引以為驕傲的一點文化知識吧,也是遠遠不夠用的,譬如試驗變壓器、電動機等,都必須要知道這些機器的特性和構(gòu)造,儀表的種類和性質(zhì)等。而我卻沒有這方面的知識。同時在實際工作中,我也慢慢感到自己的勞動是很重要的,因而也是光榮的,首都的許多工廠的機器能夠轉(zhuǎn)動,人民晚上能夠照明,都是和我的勞動分不開的。
想通了這些以后,這使我又重新鼓起了熱情,以具體的行動來改正自己的缺點。從此,我看到累的重的活就搶著做,散工了,我就主動地收拾工具,打掃車間,我總是對老工人說:“你年紀大了,我來吧!”老工人看到我有了大的轉(zhuǎn)變,他們就熱情地教導(dǎo)我,給我的任務(wù)總是詳詳細細地交代個清楚:危險在那里,應(yīng)該注意些什么等等。在業(yè)余時間,一有空,他們便給我講技術(shù),我也抽出時間幫助他們學(xué)習(xí)文化和政治。我們互相取長補短,在共同的勞動、生活中,我和老年工人們建立了深厚的友誼,我的技術(shù)也迅速地提高了,由一個徒工升為二級技術(shù)工人。老工人們看見我努力學(xué)習(xí),表示說:要把他們自己知道的一切技術(shù)都教給我,我也決心要更加努力學(xué)好技術(shù)。
去年,局里新成立了“繼電保護組”,領(lǐng)導(dǎo)上調(diào)我到這個新的工作崗位,交給我一個任務(wù),要我在三個月內(nèi)學(xué)會掌握這個機器。和我在一起工作的還有一個工齡達三十多年的老工人王同志。為了能在較短的時期掌握這個工作,我就只有一方面抓緊業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些關(guān)于電氣化方面的理論書籍,一方面在實際工作中向王師傅學(xué)習(xí)。兩個多月以后,我終于初步地掌握了電氣的自動化裝置。
三年前,我還是一個不懂技術(shù)的學(xué)徒,今天在黨的教育下和實際工作鍛煉中,我已經(jīng)是一個五級技術(shù)工人,已能選用、試驗和修理繼電保護自動化裝置,如過電流繼電器,方向繼電器等設(shè)備。同時也初步了解了繼電器的動作和原理以及接線的設(shè)計。對一些電器設(shè)備也比較清楚,掌握了這些技術(shù)以后,就逐漸可以多做一些工作,現(xiàn)在我除了掌管繼電保護設(shè)備外,還帶了兩個徒弟。
當然我現(xiàn)在各方面還是很不夠的,工作的要求和自己的水平還是有距離的。譬如由于我缺少電工學(xué)和數(shù)學(xué)方面系統(tǒng)的理論知識,碰到更復(fù)雜的東西如阻抗繼電器,自己還不能熟練地掌握它,因此今后無論在實際經(jīng)驗和理論知識方面都還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
在實際工作中,我深深體會到,有一定文化水平的人參加勞動生產(chǎn)決不是“浪費”,一個剛從普通中學(xué)出來的學(xué)生,知識、經(jīng)驗都還太少,近代化的工業(yè)是需要我們有高度的文化科學(xué)知識的。像我這樣學(xué)過一些物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等,只是給自己準備了一些基礎(chǔ)知識,當要再進一步學(xué)習(xí)某一方面的專門技術(shù)時,也許能比那些文化水平較低的人,容易理解,也學(xué)得快些,但決不是說自己的知識已經(jīng)夠用了。同時我也體會到:我們也絕不可以因為自己有了一些文化,就自高自大,不愿意做細小的具體工作。當你即不懂專門技術(shù),又沒有實際工作經(jīng)驗時,當然就不可能擔(dān)負很多的或比較重要的工作。因此必須先從一些具體細小的工作做起,在工作中邊做邊學(xué),逐步掌握技術(shù),熟悉業(yè)務(wù),這樣才能慢慢地做更多的工作。而今天國家的建設(shè)事業(yè),也正需要我們能掌握更多的知識和技術(shù)。只要我們從實際出
發(fā),好好勞動,虛心學(xué),我們的前途一定是遠大的。
暑假以后,有許多高小和初中畢業(yè)的同學(xué),要參加勞動生產(chǎn),我想用自己三年來的這點體會,來歡迎這些同學(xué)們。