蘇聯文學幫助我們青年塑造新品質

草靖華

偉大十月革命，給全世界被壓迫人民的解放斗爭，指出了一條新的道路，對中國人民的解放斗爭，也同樣起了指導和鼓舞作用。中國偉大革命勝利的組織者和領導者毛主席的英明指示：“走俄國人的路”，是中國人民取得革命勝利和鞏固革命勝利的主要依據。

反映十月革命偉大勝利及社會主義輝煌成就的蘇聯文學，是世界上最前進、最民主、最革命、最有政治教育意義的文學。遠在一九○五年，偉大革命導師列寧在“黨的組織與黨的文學”一文中，就指出“文學事業應當成為無產階級總的事業底一部分”，列寧在這篇歷史性的文件中，就奠定了蘇聯文學的發展所根據的一切基礎。

一九四六年蘇聯共產黨中央關于“星”及“列寧格勒”兩雜志的決議中說：“蘇維埃文學是世界上最先進的文學，它的力量就在于它除了人民利益而外，除了國家利益而外，再沒有而且不能有其它的利益。蘇維埃文學底任務，就在于幫助國家來正確地教育青年，滿足青年底需求，把新起的一代人培養成為精神換發、確信自己事業、不怕障礙并決心克服任何障礙的人物。”日丹諾夫認為正因為蘇聯國家和黨在蘇聯文學的幫助下，以朝氣蓬動和對自己的力量有信心的精神來教育了青年，所以才克服了社會主義建設中的最大困難，獲得了對德、日法西斯作戰的勝利。

蘇聯文學以建設輝煌的共產主義社會為總目標，這是上升的，取之不盡，用之不竭的力量的源泉；是永遠健旺，無堅不克的生命力的源泉。蘇聯文學之偉大，首先就在它具有高度的思想性、黨性。它是以馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論為基礎的。它教導人判斷極復雜的情況，了解目前，預知未來。

蘇聯文學教育勞動人民，組織勞動人民，鼓舞勞動人民為消滅一切剝削制度而斗爭。它反對而且堅決要消滅一切黑暗、落后、腐爛、倒退等現象。它鼓舞全世界勞動人民，從資本主義的壓迫與剝削下解放出來，成為自己國家的主人。建設自己的自由，獨立、幸福的生活。它繼續不斷地發揚人類的智慧，征服自然界，保護人的康樂、長壽，使大自然的一切財富以及人類有史以來所創造的一切精神上的財富如科學、文學、藝術，都充分地為人類服務，把人類團結到一個美滿，幸福的大家庭里。在這兒沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰爭，沒有侵略，全世界勞動人民真正兄弟般的友好、互助，和平共處。正因為這個，蘇聯文學是保衛和平，保衛人類文化，保衛人類安全的反法西斯侵略的戰斗的文學。遠在二十多年以前，高爾基看到人類有史以來最兇狠，最野蠻的法西斯對人類安全的威脅，就發出了戰斗的號召。“如果敵人不投降，就消滅他！”

蘇聯文學是無產階級總的事業的一個重要組成部分。它是與蘇聯人民的利益，蘇聯國家的利益血肉相關的聯在一起。因此，蘇聯共產黨，蘇聯政府和人。民把蘇聯每一部成功的作品，和軍事戰線上的一次勝仗或經濟戰線上獲得一次巨大成就看作同等重要的。日丹諾夫說：“布爾什維克黨人很重視文學，很明確地看到文學在團結和教育人民上，在加強人民在思想與政治上一致性的偉大歷史的使命和作用。”

蘇聯是全世界勞動人民的希望，是全世界勞動人民的明天，正因為這個，所以蘇聯的每一勝利，每一成就，都鼓舞了全世界勞動人民的心，照亮了他們前進的道路，他們把這看作自己的勝利，自己的成就。這就說明了為什么反映蘇聯現實的文學，在全世界勞動人民中間會受到無比的歡迎，起著無比的革命作用。同時也說明了為什么三十年來，中國革命文學先行者魯迅和瞿秋白，在黨的偉大精神的感召下，不顧國民黨反動派的血腥迫害，用殉教者的精神，用普羅米修斯倫天火給人類的精神，來熱情地宣揚蘇聯文學，把那“偉大的肥沃的‘黑土里生長出來的東西”，“介紹進來，傳布開去”，去教育千千萬萬的中國青年，為反對國民黨的反動統治而斗爭，鼓舞他們，指引他們“到寬闊光明的地方去。”（魯迅語）

這同時也就說明了全世界的反動統治集團為什么害怕蘇聯，嚴防自己人民與蘇聯來往，用愚民政策來欺騙人民，用恐怖手段來對付人民。這同時也說明了為什么國民黨反動政權，對革命青年除逮捕，監禁，屠殺外，還用種種無恥手段，誘惑青年，麻醉青年，把青年從尖銳的，火熱的政治斗爭中，拖到醉生夢死，頹廢墮落的道路上去。當時廣大青年，在棺材蓋子似的重壓下，即僥幸免被捕殺，也幾乎被窒息死了。蘇聯文學就在這種長期的令人窒息的時代，給廣大青年輸送了氧氣，使他們從這些作品中，吸到了維持生命的新鮮空氣，見到了光明，受到了鼓舞，投入到革命斗爭的隊伍里。一九四九年九月天津日報有一篇“蘇聯文學怎樣教育了我們”的文章中曾這樣說：“年輕的中國人民革命文學，直接在蘇聯文學的影響下成長起來，這不只是創作上的教養，而是聯系著青年們的革命的行動。中國大革命前提的一代青年學生，時常是因為喜愛文學，接近了革命。他們從蘇聯文學作品里，受到教育，懷著反抗的意志，走上

征途。這樣的青年。有的在歷次革命的戰場上犧牲了，有的今天擔任著重大的任務，有的成為人民的作家……。中國屬于人民的作家，沒有受到蘇聯文學教育的，想來是沒有的……。蘇聯十月革命以后文學的里程碑，也標志著中國革命文學的里程碑。那一時期在中國影響最大的，要推‘鐵流與‘毀滅。‘鐵流以一種革命行動的風暴，鼓勵看中國青年；‘毀滅則更多教給中國青年以革命的實際。”瞿秋白同志曾認為這兩書的出版，是中國文壇上值得慶賀的大事。

在抗日戰爭中間，在太行山一帶的游擊區里，在極端艱險的條件下，人們曾用油印翻印了許多宣傳小冊子，其中有些就是蘇聯的短篇小說。據當時在敵后的工作同志說：“敵后的戰士們，將槍、書和自己的生命結成三位一體，遇到生死關頭的時候隨身攜帶的一切，都可以拋棄，唯有書和槍 ，在生死關頭里，或則將這些帶走，或則同自己的生命一齊毀滅，“卡達耶夫的“我是勞動人民的兒子”，一九四九年底，在張家口一次就翻印了兩萬五千冊，這數目在當時情況下是驚人的。而“鐵流”等書在延安印的份數，那就更多了。

總之，在抗日戰爭和第三次國內革命戰爭中間，蘇聯文學作品在戰士及廣大人民中間，起了無比的鼓舞作用。除了早期介紹來的“鐵流”“毀滅”、“夏伯陽”等以外，還有“日日夜夜”、“人民是不巧的”等，在人民解放軍中，從高級將領直到下級指揮員，幾乎無人不讀。他們不僅把這些書籍看成極有價值的文學作品，而且看作“寶貴的軍事教科書，當作馬克思列寧主義的軍事學來研究”。在某些攻堅戰中，曾把這些書中的某些章節，單印成冊，發給戰士們作為完成一定戰斗任務的參考文件。（“文藝報”一卷三期姚遠方：“蘇聯戰時文學成了我們無形的軍事力量”）。

創造高級炸藥的吳運鐸同志，讀了“鋼鐵是怎樣練成的”，深為感動，決心要向保爾·柯察金看齊。他四肢殘廢以后，躺在病床上想道：“我只要求給我留下一點能夠維持生命的東西，一顆心臟和一葉肺，我還要頑強地斗爭下去。”兩月后，他剛剛可以坐起來，就撐在木板上，從事關于引信制造的著作。七個月后，他能下床了，就說：“能動就能工作！”他請上級給他買了一套化學儀器，把病房作為實驗室，專心致力于兵工研究，終于創造成一種高級炸藥。

這不是個別的、特殊的事例，而是日益成為普遍的群眾性的日常現象。“人生最寶貴的就是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生應該這樣來度過：當他回憶往事時，不致因為自己虛度年華而痛苦，悔恨……臨死的時候能夠說：我的整個生命和精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的自由解放而作的斗爭了。”奧斯特洛夫斯基的這一段話，正是永不熄滅的熊熊的烈焰，燃燒著偉大毛澤東時代的每一個中國人的心，使他們忘我地為保衛世界和平，為解放被壓迫人類，為建設光輝燦爛的祖國而奮斗。

近三年來，新中國的廣大青年，都以如饑如渴的心情，閱讀著蘇聯文學作品，向蘇維挨的英雄人物學習，用作品中的愛國主義和國際主義來教育自己，改造自己。

讓我再舉一個事例，青年團北京市委會中學部今年九月在調查中學生閱讀文學作品的情況時，發現：同學們普遍提出“如何通過閱讀文學作品來培養新品質”的問題，這情況說明了優秀文學作品是如何在影響青年！這些作品不但豐富著他們的知識，而且在培養著他們的新品質。調查情況的同志并列舉了許多例子來說明這一事實，如前協化女中同事郭秀儀，受到文學作品的幫助，使她端正了對蘇聯的看法。解放初，她懷疑蘇聯對中國的友誼，想從作品中尋求解答。她首先看了“日日夜夜”。沙布洛夫的形象給了她很深的印象，但她當時想到。“僅僅是蘇聯的軍隊才這么偉大吧？也許一般蘇聯人民不是這么好。”于是她又看了“寧死不屈”，很受感動，覺得蘇聯人民也是有高貴品質的。她接著又讀了“我的兒子”、“團的兒子”等書。這不但幫助她進一步認識蘇聯，因而熱愛蘇聯，并且教育她忠實于自己的祖國。

據半年多來各報紙，雜志所載：“卓婭和舒拉的故事”一書，好多學校整個級，整個班都集體閱讀，討論。教師，班主任，青年團干部，少年兒童隊輔導員，都把這書當作自己的工作手冊。“我不怕死，同志們！為自己的人民而死這是幸福呵！”這是卓婭在敵后打游擊，被敵人捕獲，走向絞架時，向周圍居民說的話。這些充滿著熱愛祖國、熱愛人民的感情的，視死如歸的豪語，永遠銘記在青年們的心里，成為鼓舞他們前進的力量。

去年北京青年藝術劇院演出的“鋼鐵是怎樣練成的”，各校學生看后就成立了“保爾·柯察金”班，工廠成立了“保爾·何察金”組，車間也名為“保爾·柯察金”車間，并舉行隆重的命名儀式，展開討論，學習，向這些光輝的英雄人物看齊。

“青年近衛軍”的主人公奧列格在敵后組織了青年近衛軍，后來被法西斯捕獲，他鼓動著所有被捕的人說：“二同志們！我們光榮地活，也光榮地死！”在最后一次審問中，他說：“關于‘青年近衛軍的工作，別訊問我了。我一個字也不會說的。還有，你們應該記住：蘇維埃的青年，在任何時候都不會向你們屈膝的——即使是死的時候也是站著的……我極端地輕視你們，不愿和你們多說了，一言奉勸：將來別躲藏，反正找得到你們的，你們將負全責！”

我們的青年讀者，崇敬這些人物，熱愛這些人物的高貴的品質，把他們作為自己的光輝的范例，向他們學習，看齊，立志要成為具有這種高尚品質的人。

充滿著最深刻的政治教育內容的全世界最先進的蘇聯文學，正天天在教育著我們廣大青年，培養他們熱愛勞勁，熱愛集體，熱愛黨，熱愛領袖，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛全世界正義的，善良的勞勁人民；培養他們痛惡帝國主義，痛惡法西斯強盜，痛惡戰爭販子，使他們成為愛憎分明的新生一代。蘇聯文學正幫助我們塑造青年一代的最高貴的品質。