2022年15期
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(廣東)
解題與探究
高考論壇
- 構(gòu)造函數(shù)比大小 泰勒公式顯奇效
——談2022 高考中兩個大小比較問題的函數(shù)構(gòu)造以及命題思路 - 拓展延伸再反思 優(yōu)化認(rèn)知促發(fā)展
——對2021 年新高考Ⅰ卷解析幾何題的幾點(diǎn)思考 - 2022 年新高考Ⅰ卷函數(shù)壓軸題多角度解析
- 球內(nèi)接n 棱錐體積之最值問題研究與教學(xué)啟示
- 多視角擴(kuò)思維 深探究提素養(yǎng)
——以2021 年浙江卷高考數(shù)學(xué)第17 題為例 - 對2022 年新高考Ⅰ卷第7 題的研究
- 關(guān)于2022 年廣東一模數(shù)學(xué)第20 題的探究
- 兩道高考題的高等數(shù)學(xué)背景和推廣研究
- 傳承經(jīng)典 凸顯本質(zhì)
——2022 年新高考Ⅰ卷第21 題的探究