2022年21期
刊物介紹
《智庫時(shí)代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)出版，山西省社會科學(xué)院主管的正規(guī)期刊。
智庫時(shí)代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語 WISDOM WORDS
- 事業(yè)單位人力資源績效管理研究
- 建筑施工企業(yè)基層黨建工作創(chuàng)新探討
- 淺析事業(yè)單位加強(qiáng)職工思想政治工作的有效途徑
- 淺議加強(qiáng)國有建筑施工企業(yè)黨建思想政治工作的思考
- 有的放矢直擊靶心 精準(zhǔn)幫扶振興鄉(xiāng)村
——國機(jī)重裝全力幫扶廣元市朝天區(qū)鄉(xiāng)村振興 - 淺析新形勢下國有企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)在思想政治工作中的重要意義
- 構(gòu)建PDCA循環(huán)管理的“黨建+一體化大綜治管理平臺”模式 助推基層基礎(chǔ)提升初探
- 打造“4+1”聯(lián)點(diǎn)工作體系的“四色”黨員責(zé)任區(qū) 推動(dòng)黨建與中心工作深度融合
- 黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新路徑研究
- 積極心理學(xué)視角下高校基層黨建工作發(fā)展模式研究
財(cái)經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 專業(yè)化平臺管理模式下人力資源共享模式分析
- 探索學(xué)生干部培養(yǎng)模式研究
- 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案管理的思考研究
- 研究生黨建工作現(xiàn)狀研究及創(chuàng)新發(fā)展思考*
——以天津大學(xué)建筑學(xué)院為例 - 高校廉潔文化與發(fā)展型資助育人體系的融合共建機(jī)制研究*
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：高校學(xué)生信用評價(jià)實(shí)施路徑研究*
- 高校輔導(dǎo)員心理教育能力的培養(yǎng)研究
- “一帶一路”視域下法商融合卓越涉外法治人才實(shí)踐育人體系的構(gòu)建*
- 立德樹人理念下高職與高中協(xié)同育人的策略研究*
- 基于安全感視角下高校校園安全工作的思考與研究
- 高校教師信息化教學(xué)能力需求及培養(yǎng)*
- “大思政課”的本質(zhì)特征、關(guān)鍵要素及實(shí)施路徑
- “三全”育人理念下職業(yè)院校后勤育人實(shí)踐路徑探析*
智庫觀察 THINK TANK WATCH
智庫理論 THINK TANK THEORY
- 高校大學(xué)英語教學(xué)中“課程思政”的滲透研究
- 本科翻譯專業(yè)翻譯概論課程思政建設(shè)探究*
- 淺談西部職業(yè)院校課程“思政+專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”一體化研究與實(shí)踐*
——以酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)《面點(diǎn)制作技術(shù)》課程為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”融入高職數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)踐探索*
- 思政元素融入高職自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課程的探索與實(shí)踐*
- 課程思政下的高職高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)探討
- PDCA循環(huán)管理模式在線上教學(xué)管理中的應(yīng)用*
- 關(guān)于高校美育課程體系建設(shè)的思考*
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員與專業(yè)教師協(xié)同育人的重點(diǎn)與對策*
- 醫(yī)藥院校教學(xué)秘書激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新研究*
智者論道 WISDOM FORUM
- 在校飛行學(xué)員PEPEC測試現(xiàn)狀研究
- 大衛(wèi)·劉易斯“計(jì)分”思想研究
- 基于校企深度協(xié)同的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐*
——以光環(huán)境設(shè)計(jì)工作室為例 - 基于SPOC的任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作模式在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 文化自信視域下外宣新聞?dòng)⒄Z翻譯研究*
- 音樂治療如何緩解大學(xué)生心理壓力研究綜述
- 環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境污染與預(yù)防對策探究
- 成都?xì)v史文化類博物館解說詞中蜀文化負(fù)載詞英譯研究*
——以金沙遺址博物館、三星堆遺址及成都博物館為例 - 依托案例教學(xué)模式推動(dòng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)策略*
- 試析高校教育教學(xué)工作中中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入*
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的思考*
- “萬里茶道”湖南段茶文化遺產(chǎn)系列版畫創(chuàng)作*
- 一種虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用*