2013年25期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育·美術(shù)》：一本國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的為8-16歲熱愛(ài)美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國(guó)少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的“全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽”的輔導(dǎo)專(zhuān)刊。
中國(guó)校外教育
教研視點(diǎn)
- 黨員思想狀況存在問(wèn)題的分析與對(duì)策
- 創(chuàng)新德育工作模式，提高德育實(shí)效性
- 栽好梧桐樹(shù)，留住金鳳凰——對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 流動(dòng)兒童教育中家訪的再思考
- 關(guān)于初中德育中存在問(wèn)題以及教學(xué)方法的探討
- 論農(nóng)村小學(xué)校園管理策略新發(fā)展
- “家校合一的餐桌文化”對(duì)農(nóng)村寄宿生品德教育的策略探究
- 青少年學(xué)生自殺的原因及對(duì)策探析
- 淺談如何上好技工學(xué)校的德育課
- 成長(zhǎng)的道路上我們一起學(xué)會(huì)傾聽(tīng)——對(duì)養(yǎng)成性教育中“傾聽(tīng)”行為習(xí)慣的思考
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略
- 依托社會(huì)資源共建生命教育平臺(tái)
- 淺議南朝樂(lè)府民歌和北朝樂(lè)府民歌產(chǎn)生的社會(huì)背景和思想內(nèi)容的差異性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人教育教學(xué)模式探析
- 淺談和諧課堂
- 關(guān)于家校合作的再思考
課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談“紙粘畫(huà)”在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 朗讀——語(yǔ)文教學(xué)的一把金鑰匙
- 淺談小學(xué)三年級(jí)“段”的閱讀教學(xué)
- 也談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 讓生活化教學(xué)走進(jìn)品德課堂
- 如何在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)輔助中學(xué)歷史教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文情感教學(xué)
- 讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)——淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生的心理因素
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 以創(chuàng)新為話題寫(xiě)作文
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解題策略
- 中學(xué)美術(shù)教育對(duì)學(xué)生審美能力的影響
- 音頻的采集與加工
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——談?wù)Z文教學(xué)中如何滲透德育
- 讓多媒體技術(shù)使語(yǔ)文課堂閃光彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)
- 教學(xué)中問(wèn)題情境設(shè)置的研究
- 淺談小學(xué)生的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)方法
- 略論運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣
- 以發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力為視角，探索自主式學(xué)習(xí)模式的指導(dǎo)策略
- 營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)氣氛
- 小學(xué)中高段語(yǔ)文閱讀拓展教學(xué)有效性的實(shí)踐研究
- 淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小組合作學(xué)習(xí)課堂模式探討——以《自然災(zāi)害》為例
- 初中平面幾何輔助線的學(xué)習(xí)探討
- 電鋼琴集體課教學(xué)之我見(jiàn)
- 在初中信息技術(shù)課程中提高學(xué)生素質(zhì)教育的策略探究
- 淺析生物學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 初中數(shù)學(xué)開(kāi)放題教學(xué)方法初探
課程探索
- 如何突破小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維障礙
- 科學(xué)課堂實(shí)施“有效對(duì)話”的策略
- 關(guān)于《政治生活》中設(shè)問(wèn)的一點(diǎn)思考
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率之我見(jiàn)
- 如何有效提高小學(xué)思品課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)低年級(jí)的語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探析
- 探討語(yǔ)文課堂教學(xué)中良好心理氛圍的創(chuàng)建