2022年6期
中國心理學前沿
- 殘障群體刻板印象語義差異量表的編制
- 新型冠狀病毒肺炎疫情防控常態(tài)化背景下北京市居民心理健康調查
- 精神動力學療法治療精神分裂癥的研究新進展
- 全面性教育在高中心理健康教育中的滲透
- 使用 4F 反思法對心理健康教育課程進行評價與促進
- 程序公正與信任關系的研究述評
- 創(chuàng)造力和幽默代表人物的內隱認知研究： 北京大學生的提名比較與分析
- 在押男性罪犯獄內危險性評估簡表的編制
- 接受策略調節(jié)經濟博弈中的群體偏見和公平偏好
- 挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力對國有企業(yè)員工工作 幸福感的影響：心理資本與自我調節(jié)學習的鏈式中介作用
- 大學生心理危機的網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)預警與干預策略