2017年13期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 淺析小學英語真實任務教學的理論與實踐
- 青少年法制教育現狀分析
- 淺談英語教學中的兩極分化及處理
- 淺論學好英語的重要性和方法
- 初中英語學習方法淺談
- 高中英語教學中存在的問題及解決對策
- 淺議學生自主、合作、探究學習能力的培養
- 以情感為主題的初中英語教學組織設計研究
- 農村小學英語課堂詞匯教學藝術探討
- 科學課程中探究性活動的設計與實施
- 基于快樂教育理念的小學語文課堂教學探究
- 淺談小學數學課堂教學的提問藝術
- 淺談新課程理念下的初中化學有效性教學
- 小學數學教學中學生主體地位的培養策略
- 初中數學高效課堂教學方法探討
- 對初中生物教學中語文特點的分析
- 小學滲透數學思想方法的途徑
- 淺談學好高中數學的訣竅
- 小議創建生活化小學數學課堂的策略
- 初中科學微導學課堂的實踐應用研究
- 淺談數學教學中的美育滲透
- 淺議語文教學中的鼓勵教學
- 高一英語學困生形成原因及對策
- 關于小學英語有效教學的策略探討
- 小學生心理健康與學習適應性的研究
- 中小學生錯別字例析及對策探討
- 淺議高中地理教學的創新
- “少教多學”理論在高中語文教學中的貫徹與實踐
- 談談小學語文備課
- 淺析小學生有效合作學習的實施策略
- 對《數學循環復習》的研究
- 論新課改背景下初中政治教學的有效性策略
- 農村偏遠地區小學思想素質教育的途徑和方法
- 淺談開放式趣味識字策略
- 初中歷史教學中幾種有效情趣教學法的應用
- 淺談低年級學生數學學習習慣的培養
- 淺議小學語文童話教學走出誤區的途徑
- 淺談小學生語感的培養
- 關于小學數學教學情景課堂的創設方法探索
- 淺談中學政治課教學中德育功能的缺失和對策
- 淺談高中英語閱讀教學中的合作學習
教學反思
教學動態
- 找準文本解讀突破口 提高課堂閱讀效率
- 淺談高中英語教學觀念的轉變
- “微課”在初中英語詞匯教學中的運用
- 淺談中學英語詞匯教學
- 談情境教學在中學語文中的開展
- 合作學習在高中英語課堂教學中的運用探究
- 引領生成 將學生探究活動推向高潮
- 初中科學實驗教學中以學生為主體的實現路徑
- 政治課教學中的辯證藝術
- 淺談教育游戲在小學數學教學中的應用
- 高中數學教學要注重學生學習能力的培養
- 淺談小學數學創新教學
- 善于總結 促進化學教師專業化成長
- 加強小學語文教育，發揮語文教學的德育功能
- 創設歷史情境 打造魅力課堂
- 高效課堂下的自主合作探究學習
- 教師要學會走進學生“心靈”
- 利用多媒體展示詩歌內涵
- 力透紙背析語言
- 淺談小學數學課堂教學中學生主體性的培養
- 觀察學習法在高中地理學習中的運用
- 從朱自清《春》看語文之美
- 善用語言藝術 讓小學語文課堂生動起來
- 數學教學方法研究
- 加強語言積累，提高語文能力
- 引入“微課程”助力初中英語教學
- 實施新課改 構建高效課堂
- 實施作業分層 人人體驗成功