2023年4期
刊物介紹
把握正確方向，突出辦刊特色；堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，繁榮學(xué)術(shù)研究；深化理論創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。主要讀者對(duì)象為職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)人員。
新教育
視野
探索
- 促進(jìn)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的策略
——以“鈉鹽”一節(jié)為例 - 依托大概念發(fā)展核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“有機(jī)化合物”為例 - 定向運(yùn)動(dòng)課程的教學(xué)實(shí)踐
——以海口市第二中學(xué)為例 - “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)
- 一料多構(gòu)培養(yǎng)歷史多元思維能力
- 層級(jí)式睡眠管理模式的應(yīng)用研究
- 外國(guó)文學(xué)課堂教學(xué)中情景互動(dòng)式的運(yùn)用思考
- 三亞市初中生睡眠及其管理狀況調(diào)查研究
- 小畫(huà)板，大妙用
- 初中物理“進(jìn)階展學(xué)”課堂策略的達(dá)成
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)的實(shí)踐
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中英語(yǔ)讀寫(xiě)課教學(xué)評(píng)一體化策略
- 利用“主線”教學(xué)，培養(yǎng)高中生地理綜合思維
- 時(shí)訊10則
- 多措并舉做好高中生仁愛(ài)品格的培養(yǎng)
- 海南省瓊海市“藍(lán)色文化”研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
——以“瓊海市潭門(mén)鎮(zhèn)海洋文化體驗(yàn)之旅”為例 - 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的融合應(yīng)用
——以幾何畫(huà)板輔助數(shù)學(xué)教學(xué)為例 - 整合式學(xué)習(xí)：提升科學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的效果
- 計(jì)算機(jī)成人培訓(xùn)的問(wèn)題解析與突破途徑
- “雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中直觀想象思維能力的培養(yǎng)策略
- 優(yōu)化區(qū)域地理教學(xué),提高區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)
- 新課程視角下的高中音樂(lè)教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)視角下初中道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，讓“雙減”精準(zhǔn)落地
- 在小學(xué)道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力