特稿

• 小說與寫小說
• 人文社會科學，講邏輯才是第一位的
• 翻譯：重新開始的詩
  ——以雷克思洛斯對蘇軾的翻譯為例

香港創意寫作研究專輯

• 創意寫作的未來
  ——香港公開大學創意寫作課程設計之跨學科發展方向
• 香港中文大學“大學中文（一）”課程中的寫作元素及其教學策略
• 大學創意寫作的授課方式及教學過程
  ——以香港公開大學創意寫作課程為例

創作評析

• 論汪曾祺的小說
• 馮至《十四行集》寫作技巧論析

傳記體寫作

• 詩與真：海內外蕭紅傳記寫作現狀及其得失
• 從“黑夜漫游”到流亡“另一座城堡”
  ——論塞利納自傳性書寫的倫理困境
• 作為自傳的寫作
  ——評齊邦媛《巨流河》

問題透視

• 網絡微小說創作：一項“短命”的全民寫作活動
• 人工智能寫作的應用現狀與問題

學科與教學

• 創意寫作的類型路徑
  ——以電視劇《三叉戟》為例

會議綜述

• 價值定位、內容規劃與制度化驅動發展
  ——寫作雜志升級建設線上論壇綜述

• 中國寫作學會召開成立40周年大會暨2020年學術年會