外文研究
- 《十二怒漢》中言詞證據的心智哲學探析
- 對大學英語課程價值取向的思考
- 我國高校英語教學語法體系的探索與創新
——評《大學英語語法》一書 - “生成”兒童的自我書寫
——“生成”理論觀照下《馬克·吐溫自傳》中的身份構建 - 從見證歷史到修復世界:多克特羅小說《大進軍》中的女性成長
- 論華裔女性的生存困境
——以《典型的美國人》中的海倫為例 - 蘑菇與俄羅斯人的精神追尋
——尤·波利亞科夫作品中蘑菇隱喻的多義性解讀 - 接受美學理論在英美文學教學實踐中的應用
——以雪萊的《奧西曼達斯》為例 - 評《帶波羅的海口音的莎士比亞》
——關于古納·澤爾蒂娜的新書以及波羅的海戲劇現象的筆記 - 我國黨政文獻英譯顯化研究
- 葛浩文譯介渠道的“資本”視角解讀
- 漢語銜接性重復的英譯模式研究
- 《文心雕龍》中“錦繡喻文”的英譯研究
- 立法條文中“的”字結構的句法-語義特征與翻譯策略
- 西方視聽翻譯研究的新進展
——《視聽翻譯:理論、方法與問題》介評 - 《禮貌的語用學研究》述評
- 《評價文體學》述介
- 本刊2016年總目錄
- Abstracts of Papers in This Issue

