2014年5期
社會(huì)工作
- 英美社會(huì)工作實(shí)務(wù)模式的歷史、類型與實(shí)務(wù)模式演變的歷史規(guī)律
- 論災(zāi)后青少年心理重建中家庭社會(huì)工作理論的運(yùn)用
- 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在兒童臨終關(guān)懷領(lǐng)域的實(shí)踐
——以一位血液病患兒的臨終關(guān)懷為例 - 兒童臨終關(guān)懷與社會(huì)工作
- “回歸課堂”抑或“孵化機(jī)構(gòu)”：社會(huì)工作臨床技能教育的路徑選擇①
- 服務(wù)導(dǎo)向的社會(huì)工作人才培養(yǎng)模式探析
- 西部地區(qū)社會(huì)工作課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)改革芻議
- 臺(tái)灣地區(qū)醫(yī)療糾紛處理機(jī)制與醫(yī)療政策初探
- 對(duì)男性受暴者提供社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與反思
- 社會(huì)工作組織與企業(yè)的資源協(xié)作研究
——以廣州市北京街家庭服務(wù)中心為例 - 社會(huì)工作者的案主暴力風(fēng)險(xiǎn)探討
- 社會(huì)工作介入機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的角色分析
- 社區(qū)治理視野下業(yè)主委員會(huì)參與物業(yè)管理問題研究
- 高校學(xué)生工作的嵌入性發(fā)展
——基于ZN大學(xué)的實(shí)證研究 - 天津市社區(qū)老人休閑生活的現(xiàn)狀及其影響因素研究
- “抗逆力”研究現(xiàn)狀述評(píng)與展望
- 簡(jiǎn)評(píng)《一次讀懂社會(huì)工作》