2015年4期
刊物介紹
《山東外語教學(xué)》由山東省教育廳主管、山東師范大學(xué)主辦、《山東外語教學(xué)》編輯部編輯出版，是面向國內(nèi)外公開發(fā)行的外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)理論性期刊。本刊宗旨為：立足國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿，展示外國語言文學(xué)最新研究成果，推介外語名家力作和新秀新作，開拓外語研究視野，繁榮外語教育事業(yè)。
山東外語教學(xué)
- 系統(tǒng)功能語言學(xué)：發(fā)展及應(yīng)用——張德祿教授訪談錄
- 實(shí)踐共同體：一個日臻成熟的社會語言學(xué)研究范式
- 多模態(tài)文體學(xué)對電影場景的解讀
- 自然會話中的轉(zhuǎn)述信息聲源：兒童和成人轉(zhuǎn)述話語的對比分析
- 從漢語新詞看意義的演變進(jìn)化及其動因
- 通用學(xué)術(shù)英語評估體系探索與研究
- 本科生學(xué)術(shù)英語素養(yǎng)課程的逆向設(shè)計
- 云南大學(xué)開展學(xué)術(shù)英語教學(xué)改革的調(diào)查與思考
- 學(xué)術(shù)英語的課程設(shè)置—— 以部分上海高校為例
- “不倫之戀”的倫理維度—— 從《洛麗塔》的悖論式誤讀說起
- 倫理責(zé)任與“生活的樂趣”：海倫·阿爾文的倫理困境①
- “斯芬克斯的第三只手臂”——論《三臂人》中的身份危機(jī)與道德寓言
- 當(dāng)前譯學(xué)界應(yīng)該關(guān)注的若干傾向
- 從“譯叢文庫”特色看譯者身份認(rèn)同
- 新理念 新模式 新實(shí)踐——《新核心綜合學(xué)術(shù)英語教程》述評