2018年11期
刊物介紹
《內蒙古教育》雜志創刊于1952年，是我國少數民族地區創刊最早的綜合性教育期刊之一。《內蒙古教育》以“指導教改實踐，注熱門話題，傳遞八方信息，薈萃教研成果”作為辦刊宗旨，重視角的宏觀性、全局性和指導性，傳教育領域的新思想、新觀念、新典型，息傳遞快捷，角度新穎，文風樸實。
內蒙古教育·科研版
卷首開言
視點·動態
管理·德育
課程·教法
- 一對一帶教為基礎輔以提問教學方式的應用與體會
- 外科手術學教學中滲透積極心理教育的探討
- 科研項目研究在醫學生雙創培養中的作用
- 實施“三三”學習工程 推動學習型社區建設
- “閱讀療法”對排除醫學生心理困擾的影響
- 數字經濟與產業結構變化研究
- 骨科臨床教學中聯合應用問題為導向(PBL)教學法與情景體驗的效果分析
- 信息技術創新教育項目對新課程改革的影響
- 淺談小學科學拓展課程的開發策略
- 關于歷史教學中時空意識培養策略的分析
- 網絡教學資源在高中思想政治教學中的應用
- 小學班主任管理過程中與學生和諧關系的構建
- 智慧教學的大學課堂
- 發揮語言的作用，提高科學課堂效率
- 智慧課堂在英語教學中的應用
- “互聯網+教育”理念下高職院校“體育經濟學”課程教學改革的思考
- 淺析“計算機應用基礎”教學
- 北師大版小學數學新版教材編制特點分析
- 精析師范學生需要，有效實施語文教學
- 閱讀教學：讓學生獲得語言和精神雙豐收
- 學習作評價設計及運用策略初探
- 享受教學研究的快樂
- 試論中小學教師懲戒權的合理界限
- 淺析中學素質教育中存在的問題及改革創新措施
- 彰顯“學科價值”，發展學生數學學力
- 重構“教什么”，發展學生的音樂核心素養
- 讓足球帶給孩子們不一樣的人生
- 淺析英語教學中任務型教學的應用
- 淺談童聲合唱團訓練
案例·反思
- 積累數學表象，提升學習能力
- 如何在地理學習中樹立正確的環境觀念
- 中學音樂教育的價值及其實現路徑
- 小學高年級有效應用群文閱讀的策略
- 體驗：信息技術教學的應然追求
- 高中歷史課堂滲透法制教育的教學策略
- 淺析初中語文小說閱讀情境教學
- 促進青少年運動員英語課教學的策略探析
- 基于框架語義學的大學英語語篇閱讀教學研究
- 新課改背景下的初中語文創新教育
- 在初中數學教學中實施探究性教學的探討
- 初中生青春期教育的理性思考
- 高職院校兼職教師業務能力建設必要性和可行性分析
- 校園欺凌的危害及其應對策略
- “計算機組成原理”虛擬仿真實驗教學平臺的設計
- 研究性學習在《農業昆蟲學》課堂教學改革中的實踐探索
- 如何正確看待“一帶一路”地緣政治風險中的族群沖突
- 虐童事件的“社會—法律”分析
- 基于愛與信任的小學學困生轉化策略探析
- 漢語言文學教育與語言教育的對接性思考
- 如何利用學業水平測試培養學生的政治學科核心素養
- 西北少數民族地區中小學師資保障探究
- 學業水平考試中座位編排系統的設計與實現