2022年4期
刊物介紹
中國人生科學學會簡介 中國人生科學學會是由人生科學相關的科研院所、院校及致力于人生科學研究與普及教育工作者志愿組成，是民政部注冊登記的全國性學術類社會團體，業務主管單位為教育部。
課題
- 支架式教學視角下幼兒數學活動研究
- 多元音樂文化視野下高中生音樂審美心理的培養
- 探究如何培養初中學生生物探究性實驗能力
- 小學語文誦讀教學問題及對策研究
- 小學語文教學預習能力培養研究
- 家校合作背景下的小學生語文素養培養對策研究
- 小學數學學科深度學習的理解與實踐模式
- 增強小學體育足球教學趣味性的探索
- 探析高中英語閱讀教學中的文化滲透
- 基于高中數學核心素養培養的層級互動教學策略與研究
- 核心素養理念下初中英語寫作教學策略研究
- 關于初中物理實驗教學中學生核心素養培養方法的研究
- 立足欣賞 成就精彩
- 中學歷史教學中紅色課程資源的開發與利用
- 初中歷史故事教學的理論探索與實踐研究
- 新課改背景下小學語文整本書閱讀教學策略
- 立德樹人視域下高中化學與德育的有效融合研究
- 基于項目學習的初中信息技術課堂教學研究
- 錯誤資源在小學數學課堂中的運用研究
- 在戶外自主游戲中推進幼兒深度學習的探究
- 小學英語繪本教學優化策略研究
- 小學教師課堂教學能力提升的對策研究
- 立足欣賞 成就精彩①
- 小學美術課程中“故事教學”實施策略的研究
- 關于小學語文閱讀教學有效性的策略分析與研究
- 新課程下提升初中物理課堂教學質量的探究
- “互聯網+”視域下小學數學教學優化策略
- 分層教學模式在初中英語教學中的應用策略研究
- 基于“學習任務群”的高中語文教學現狀與對策研究
- 探究如何在幼兒園一日生活中開展幼小銜接教育工作
- 高中數學個性化作業設計與應用的實踐研究
- 初中化學教學中小組合作學習的現狀及解決策略研究
- 體驗學習理念下小學語文課堂教學情境創設研究
- 面向數學核心素養的小學數學教學策略研究
- 中職學生數學核心素養培養策略研究
- 傳承傳統文化,鏈接古今
- 朗朗書聲 余音繞梁
- 初中語文古詩詞教學創新路徑研究
- 核心素養理念下小學體育教學現狀調查與對策研究
- 小學語文經典誦讀教學問題及對策研究
- 小學數學教學“偽生活化”現象及其改善策略研究
- 初中物理實驗教學中創新思維能力的培養策略
- 新課改下學生自主學習習慣培養的研究
- 用好現代教育技術促進小學數學教學改革
- 讓學生“當家做主”
- 核心素養視角下初中體育的有效教學策略研究
- 基于STEM教育的初中科學教學實踐研究
- 小學語文經典誦讀教學問題及對策研究①
- 探析初中體育訓練中提高學生耐力素質的策略
- 中職語文文學名著閱讀教學中的審美教育研究
- 高中通用技術實踐活動有效性研究
- 基于游戲視角下小學體育課堂教學有效性的實踐探索
- 小學數學個性化作業設計與應用的實踐研究