2023年4期
教學(xué)考試(高考生物)
名師
- 夯實(shí)基礎(chǔ) 素養(yǎng)立意 教考一體
——2023年高考新課標(biāo)卷生物學(xué)試題評(píng)析 - 基于結(jié)構(gòu)與功能觀的高考試題分析及備考建議
——以《分子與細(xì)胞》為例 - 基于高考試題情境的“主動(dòng)運(yùn)輸”專項(xiàng)突破
- 多措并舉讓課堂煥發(fā)生機(jī)活力
——以“酶”的一輪復(fù)習(xí)為例 - 素養(yǎng)導(dǎo)向的概念教學(xué)實(shí)踐
——以“細(xì)胞呼吸”復(fù)習(xí)為例 - 創(chuàng)設(shè)三重情境 解決真實(shí)問題
——以“細(xì)胞的衰老和死亡”一輪復(fù)習(xí)為例 - 例析減數(shù)分裂相關(guān)考點(diǎn)
- 科學(xué)論證進(jìn)課堂 助力批判性思維培養(yǎng)
——以“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的一輪復(fù)習(xí)為例 - 基于大概念的單元復(fù)習(xí)策略探究
——以浙科版 《生物的進(jìn)化》為例 - 品析“細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出”誤區(qū)