助力學(xué)生成長成才新舉措

謝丹瓊　侯雪瑩

[摘 要]高校學(xué)生突發(fā)事件頻繁曝光，其中宿舍問題尤為突出，推動思想政治教育進宿舍，優(yōu)化學(xué)生宿舍管理、提升宿舍育人職能刻不容緩。目前，國內(nèi)已有部分高校推行“研究生擔(dān)任本科樓長”制度，并取得一定成效。高校是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格人才的基地，是塑造人類靈魂的重要場所。因此，在新的歷史條件下，圍繞著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)合格人才這個根本任務(wù)，如何加強和提高高校學(xué)生宿舍的科學(xué)管理，強化學(xué)生宿舍管理思想政治教育工作成效，依舊是高等教育面臨的重要課題。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生事務(wù)管理 宿舍管理 研究生樓長制

[中圖分類號] G643 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2015）08-0088-02

學(xué)生宿舍是校園生活學(xué)習(xí)的一個主要場所，隨著近幾年高校學(xué)生宿舍突發(fā)事件的頻繁曝光，以宿舍為平臺開展思想政治教育成為當(dāng)下的熱點話題，高校學(xué)生宿舍的管理水平對人才培養(yǎng)的影響日益顯著。如何針對實際情況創(chuàng)新高校宿舍管理的工作模式，是各高校積極思考的問題；如何提升學(xué)生宿舍的生活職能，依托學(xué)生宿舍，促進學(xué)生學(xué)習(xí)，助力學(xué)生成長成才，是許多高校學(xué)生事務(wù)服務(wù)管理部門的研究方向。

目前，國內(nèi)已有部分高校推行“研究生擔(dān)任本科樓長”制度（下文簡稱“研究生樓長制”），并取得一定成效。本文就“研究生樓長制”進行簡單探析，指出其在助力學(xué)生成長成才方面的重要意義，并為進一步優(yōu)化“研究生樓長制”提出幾點建議。

一、“研究生樓長制”基本情況介紹

學(xué)年伊始，本校便正式選聘若干位思想素質(zhì)過硬、工作能力較強、具有高度責(zé)任心和奉獻精神的在讀研究生擔(dān)任本科樓長，要求研究生樓長常駐本科生樓棟，在學(xué)習(xí)、生活和思想等方面為本科生提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)，聘期為一年。此外，還為研究生樓長在本科生樓棟配備獨立工作室，它既是樓委辦公室，也是樓長咨詢室、樓長休息室和小型活動室。

該制度旨在搭建研究生與本科生交流的平臺，更充分地發(fā)揮研究生在學(xué)習(xí)指導(dǎo)、情感交流、咨詢服務(wù)、文化溝通等方面的積極作用，調(diào)動研究生們在豐富宿舍生活中的自主性、創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，幫助本科學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建和諧文明宿舍。

二、研究生樓長工作內(nèi)容

研究生樓長由本校在讀研究生擔(dān)任，他們在學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、人際交往、校園活動參與等方面都表現(xiàn)得更加成熟，并能以大哥哥、大姐姐的身份走進本科學(xué)生的生活中，獲取信任，真正促進朋輩互助，助益?zhèn)€人成長。就具體工作而言，研究生樓長需做好以下三項內(nèi)容。

（一）成長“顧問”，解惑答疑，引導(dǎo)良好習(xí)慣養(yǎng)成。作為本科生成長“顧問”，每位研究生樓長需要常駐本科生樓棟，開放固定的時間供樓棟學(xué)生咨詢，并為其解惑答疑；定期走訪宿舍，通過身臨其境的觀察、面對面的交流，及時發(fā)現(xiàn)宿舍潛在問題，及時上報并協(xié)助學(xué)生工作負(fù)責(zé)老師解決問題；積極配合宿管員常規(guī)工作，對具有不良習(xí)慣的學(xué)生進行正確引導(dǎo)，試圖以一個亦師亦友的身份糾正學(xué)生的錯誤行為，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）交流“使者”，牽線搭橋，助力健全人格塑造。作為維系本科生對外交流的“使者”之一，根據(jù)宿舍樓所住學(xué)生的特點，研究生樓長應(yīng)不定期舉辦具有特色的沙龍分享活動，包括：邀請校友回歸校園，傳授個人的寶貴經(jīng)驗；邀請校園達人，例如公益實踐優(yōu)秀的同學(xué)、科技比賽成績突出的同學(xué)、創(chuàng)新能力超常的同學(xué)、成績達人等，分享個人精彩經(jīng)歷；邀請良師益友，展開交流沙龍，暢談獨特的人生感悟。這些活動可有效拓寬學(xué)生的視野，補充學(xué)校、學(xué)院的常規(guī)教育安排，以學(xué)生個體為出發(fā)點，更具實效。

（三）文化“董事”，因勢利導(dǎo)，促進主流文化建設(shè)。作為本科生樓棟文化建設(shè)的“董事”，研究生樓長應(yīng)發(fā)揚民主精神，帶領(lǐng)樓委同學(xué)，深入群眾，體察民情，探索樓棟自治辦法，形成具有樓棟特色的自有公約；應(yīng)搭建有效平臺，促進樓棟宿舍間的交流與融合，營造樓棟生活氛圍；應(yīng)該突出主題，培育樓棟的特色文化，打造與眾不同的樓棟品牌。

三、“研究生樓長制”的現(xiàn)實意義

高校學(xué)生事務(wù)管理是人才培養(yǎng)的重要組成部分，其中學(xué)生宿舍管理不僅關(guān)系到學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全和健康成長，而且關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序，關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定，需常抓不懈。“研究生樓長制”便是應(yīng)運而生的一個新制度、新嘗試、新舉措。通過實踐總結(jié)發(fā)現(xiàn)，卓有成效地開展研究生樓長工作，對學(xué)生思想政治工作具有以下的現(xiàn)實意義。

（一）增強宿舍思政隊伍力量，提升宿舍管理服務(wù)水平。大學(xué)擴招帶來的住宿學(xué)生數(shù)量劇增、宿舍硬件資源短缺、宿舍管理制度相對落后、管理人員文化水平較低等問題是目前國內(nèi)高校所普遍面臨的。如何進一步強化學(xué)生宿舍的育人職能，宿舍思政隊伍的建設(shè)意義重大。通過選拔“政治素質(zhì)高、具有較強組織管理能力、善于做學(xué)生工作”的研究生進駐本科生樓棟，做到“同住、知情、服務(wù)、引導(dǎo)”，充分發(fā)揮學(xué)長輔導(dǎo)的作用，對促進學(xué)生在宿舍管理上的自主性、創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，提高宿舍文化品位和管理水平很有幫助，同時也可以增強宿舍思政隊伍力量，提升宿舍管理服務(wù)水平。

（二）建立宿舍“新課堂”，探索學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)新模式。借助“研究生樓長制”，利用研究生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢，以及在校園內(nèi)外的人脈資源，通過樓長咨詢、學(xué)長交流、樓棟專題沙龍、樓長推薦書目等形式，創(chuàng)建宿舍教學(xué)“新課堂”，培育知識傳播新渠道，在專業(yè)學(xué)習(xí)、課外擴展、個人學(xué)業(yè)等方面提供交流指導(dǎo)，有助于引發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法掌握、專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃等重大話題中的思考、辨析，逐步找到適合自身發(fā)展的有效途徑。

（三）凝聚力量，集思廣益，營造多元化宿舍氛圍。宿舍間的文化、生活、價值觀差異往往是引發(fā)宿舍矛盾的主要根源，尤其是面對以獨生子女為主的“90后”當(dāng)代大學(xué)生主體，如何避免差異化帶來的宿舍問題，建立和諧融洽的人際關(guān)系，可以借助研究生樓長在樓棟的號召力和影響力，聯(lián)系樓委（層長、宿舍長等）精心策劃，通力合作，凝聚力量，集思廣益，最終實現(xiàn)求同存異的共建目標(biāo)，營造多元化宿舍氛圍，促進和諧、文明宿舍的建設(shè)。濃厚的文化氛圍，使學(xué)生的思想觀念、行為方式、價值取向、心理品質(zhì)等方面均能受到潛移默化的影響和熏陶，能在學(xué)生中營造一種良好的自律、自理、自省、自重與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣。

（四）拓寬學(xué)生參與管理面，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。依托“研究生樓長制”，建立學(xué)生管理平臺，充分發(fā)揮研究生樓長及樓委們的橋梁作用，既能更好地協(xié)助執(zhí)行學(xué)校各項決議，又能反映同學(xué)們的意見和呼聲，為管理條例的制定和完善指明方向，有助于管理方法的改進。同時，研究生樓長團隊能帶動學(xué)生參與校園宿舍建設(shè)的管理，這不僅能夠讓學(xué)生在參與商討與自己有關(guān)的問題時受到激勵，還能讓學(xué)生自由地發(fā)揮聰明智慧，充分發(fā)揮主觀能動性，為高校的宿舍管理提出更為切實可行的管理方法，有助于健全管理體制，完善管理模式。

四、進一步推進“研究生樓長制”的建議與思考

實踐發(fā)現(xiàn)，學(xué)生宿舍是學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育的重要陣地，在學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀正確形成中起著重要作用。為更好促使“研究生樓長制”進一步發(fā)揮宿舍育人的職能，提出以下三方面建議與思考。

（一）進一步完善制度建設(shè)，創(chuàng)新管理工作。進一步完善“研究生樓長制”建設(shè)，從工作權(quán)責(zé)的明確、工作機制的健全、研究生的甄選、隊伍的管理、薪酬制度的制定等處著手，力求做到規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。規(guī)范化是指在給研究生樓長工作自主權(quán)的同時要加以統(tǒng)一規(guī)范，在支持不同樓棟創(chuàng)建自身品牌文化的同時要加以統(tǒng)一引導(dǎo)；科學(xué)化是指要注意研究生樓長本身還是一名研究生，有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)合理科學(xué)地安排研究生樓長工作；人性化是指堅持以學(xué)生為本，善待學(xué)生，把學(xué)生的需求作為工作的基礎(chǔ)，努力為學(xué)生提供人性化的管理和溝通式的服務(wù)。在制度保障下，充分調(diào)動研究生樓長的工作積極性和主動性，逐步形成靈活、新穎的工作方式，創(chuàng)新管理服務(wù)。

（二）加強對宿舍文化建設(shè)的指導(dǎo)，優(yōu)化宿舍育人環(huán)境。依托研究生樓長平臺，結(jié)合樓委隊伍，建設(shè)樓棟特色文化，學(xué)生宿舍文化是校園文化的一個重要組成部分，它具有導(dǎo)向、育人、凝聚和開發(fā)等功能，良好的宿舍文化將為提高思想政治教育的有效性創(chuàng)造積極的文化氛圍。為此，高校應(yīng)在軟件、硬件上提供更大的支持，優(yōu)化配置已有的資源，如文化室、活動室、架空層、個別低樓層空宿舍等場地資源，網(wǎng)絡(luò)、電視、辦公桌椅等設(shè)備資源，文房四寶、各類益智運動器材、報紙書刊等文化資源。指導(dǎo)并支持研究生樓長團隊在各樓棟開展主題活動，例如在宿舍樓棟里設(shè)置書閣并定期舉辦讀書報告交流會、跨學(xué)科分享沙龍等，逐步創(chuàng)建樓棟特色文化，從而起到優(yōu)化宿舍育人環(huán)境的作用。

（三）定期組織培訓(xùn)、交流，力爭樓長工作精致化。鑒于研究生樓長本身在學(xué)生思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理等能力的不足，建議為每位樓長配一名導(dǎo)師，可由學(xué)生工作經(jīng)驗豐富的院系黨委副書記或院系輔導(dǎo)員老師擔(dān)任。同時，還需要舉行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括基本技能（如溝通技能、組織協(xié)調(diào)技能、領(lǐng)導(dǎo)力等）培訓(xùn)和特殊技能（如學(xué)生問題排查技能、突發(fā)事件處理技能等）培訓(xùn)，并定期舉行樓長工作匯報會，既要求匯報日常工作，又要求交流工作心得，由導(dǎo)師對其工作進行點評和點撥，力爭將學(xué)生思想政治教育工作進一步深化，提升樓長的業(yè)務(wù)水平，不斷凝練，不斷提升，力求將樓長工作精致化。

五、結(jié)語

高校是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格人才的基地，是塑造人類靈魂的重要場所。因此，在新的歷史條件下，圍繞著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)合格人才這個根本任務(wù)，如何加強和提高高校學(xué)生宿舍的科學(xué)管理，強化學(xué)生宿舍管理思想政治教育工作成效，依舊是高等教育面臨的重要課題。

[責(zé)任編輯：覃侶冰]