2016年1期
刊物介紹
本刊是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，以堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、師范教育性為宗旨，發(fā)表教育、教學(xué)為主的各學(xué)科論文。
貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 苗瑤山地文明的國(guó)際文獻(xiàn)譜系:梳理、述評(píng)與批判
- 論知識(shí)圖譜方法在世界苗學(xué)文獻(xiàn)分析研究中的應(yīng)用
- 東南亞苗族山地文化研究的民族志典范——李穆安《老撾高地的一個(gè)青苗村莊》述評(píng)
- 20世紀(jì)日本瑤學(xué)研究的發(fā)展及其特點(diǎn)——以白鳥(niǎo)芳郎和竹村卓二的論著為中心
- 美國(guó)藏《山東運(yùn)河全圖》與光緒朝山東運(yùn)河狀況
- 19世紀(jì)中晚期英國(guó)基督教世俗化原因初探
- 清代閨秀贈(zèng)妾詩(shī)詞的情感訴求
- 唐代詠茶詩(shī)演變軌跡探究
- 從“不薄今人愛(ài)古人”看杜甫與“蕭李”集團(tuán)的關(guān)系
- 貴州旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式研究
- 不可復(fù)制的城市情感——從雅典城邦到世界容器
- 美國(guó)社會(huì)科視域下歷史教學(xué)的變革與啟示
- 中國(guó)大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置原則的探究——基于與美國(guó)大學(xué)課程設(shè)置的比較
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果及滿意度的實(shí)證研究——以南航金城學(xué)院《高級(jí)英語(yǔ)》課程實(shí)踐為例
- 淺閱讀時(shí)代大學(xué)生批判性閱讀探究——以韓愈《論佛骨表》為例
- 學(xué)前兒童同伴關(guān)系發(fā)展研究綜述
- 時(shí)間窗理念下幼兒教育“去小學(xué)化”的理性思考
- 中文期刊回溯建庫(kù)的實(shí)踐與思考——以貴州省圖書(shū)館為例
- 大學(xué)英語(yǔ)教師職業(yè)倦怠的個(gè)案分析及對(duì)策建議——基于廣東4所應(yīng)用型本科院校分析
- 中高職學(xué)生作文創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的路徑探索