2014年1期
刊物介紹
《阿來研究》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
阿來研究
- 中國多民族歷史書寫與文學書寫——阿來的意義
- 翻譯是推動社會進步的力量
- 阿來創作年表(1982—2013)
- 《瞻對》·“國際寫作計劃”及其他：阿來訪談
- “我不能總寫田園牧歌。”——關于《瞻對》的對話
- 對藏族文化的現代反思——關于《瞻對》的對話
- 歷史如此尖銳地通向現實
- 真正非虛構的敘述
- 思深慮廣的地域史敘述
- 文體家阿來
- 尋找歷史背后的密碼
- 考古與論今
- 歷史的衰敗與虛化的敘事——阿來的《塵埃落定》及其小說藝術
- 阿來漢語寫作的文化意義及其啟示
- 追尋大地的階梯——阿來論
- 阿來小說的獨特性
- 阿來的“精神原鄉”:未定點及其填充——對阿來小說與散文精神內涵的闡釋
- 論阿來小說的詩性想象及其當代意義
- 邊緣地域下邊緣文化的張力——阿來創作中的地域文化特征探析
- 女人與戰爭:人類存在迷思的追尋——《塵埃落定》的哲學意蘊
- 《空山》不空——多重文化沖突下的詩性反思
- 史詩的繼承與超越——對阿來長篇小說《格薩爾王》的解讀
- 作為離散的母語——阿來的漢語文學
- 藏人使用漢語?——當代藏族作家阿來在漢語文學中的“藏化”趨向(上)
- 文述的張力與演述的閾度——小說《塵埃落定》與譚愫版改編川劇的一種對讀
- 詩性敘事與超現實敘事——論《塵埃落定》對于《百年孤獨》的超越
- 文學藏區與先鋒文學啟動機制
- 雪域高原上的文學書寫——論西藏當代文學的文化地理環境
- 論西部散文的藏域想象
- 羌族當代新詩的發展及特征
- 口傳史詩《格薩爾》翻譯的“口承”與“文本”之維
- 現實世界想象化：以松贊干布和墨爾多為例論康巴藏族關于英雄的傳統敘事
- 白馬藏族神話類型和述說特征研究
- 康巴藏族民間故事的講述與轉型
- 生態反思·民族焦慮·感性抒寫——以《大地的階梯》為例
- 民族典籍外譯比較研究——以藏族《薩迦格言》英譯本為例